Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris impuls ara. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris impuls ara. Mostrar tots els missatges

dijous, 19 de març del 2015

Xerrada Dificultats i Trastorns d'Aprenentatge

Xerrada per a Mares i Pares
DIFICUTATS I TRASTORNS D'APRENENTATGE

A càrrec de Jaume Brunet d'Eskilet

Dijous 26 de març a les 19 h. al saló d'actes de l'escola.

Organitza APIMA de Sant Vicenç de Paül
Col·labora l'associació Impuls Ara.

dijous, 1 de novembre del 2012


 Impuls, ara! associació de suport a les persones amb Trastorn per dèficit d’Atenció , amb o sense hiperactivitat (TDAH)  ,organitza  al teatre de Manacor  la  projecció de la pel·lícula :

Taare Zameen Par  "ESTELS  A LA TERRA ... CADA AL·LOT  ÉS DIFERENT",

Bellíssima pel·lícula hindú, candidata a l'Oscar a la millor pel·lícula estrangera, que tracta de forma senzilla i  divertida el tema de la Dislèxia i els problemes d'aprenentatge en general. El seu director Aamir Khan sorprèn amb un film ple de màgia, tendresa, solidaritat i color, per explicar de forma inoblidable la història de Ishaan, un nin de vuit anys conflictiu, amb tantes dificultats a l'escola que els seus pares decideixen enviar-lo a un internat. És allà on apareix un professor d'art que descobreix que el nin té dislèxia, és a dir, confusió per interpretar les lletres, a més d'altres dificultats d'aprenentatge. Dit professor es veu reflectit amb  Ishaan ,per això el duu a cercar estratègies i assabentar-se bé de dita dificultat. Per fer-se entendre, el incomprès professor, ha de recórrer a les històries de genis dislèxics importantíssims com Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Thomas Edison, Àgata Christie, etc.
més informació de la web: www.taarezameenpar.com

Dissabte 10 de novembre, a les 4'30h  funció pel públic en general


dimarts, 18 de maig del 2010

Campus d'Estiu 2010

Campus d'estiu terapèutic per infants i joves de Mallorca diagnosticats de TDAH
El Campus s’entén com una modalitat d’intervenció grupal¸intensiva i complementària al treball que els afectats, pares i mestres duen a terme durant tot l’any acadèmic.

Els objectius que persegueix aquesta modalitat terapèutica és treballar, reeducar i/o aprendre a manejar les funcions executives i les habilitats socials i emocionals dels participants. La metodologia per arribar a aquest fi és utilització de l’educació i el treball en el lleure com a eina terapèutica.
Notícia enviada per l'associació "Impuls, ara"